۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان - ۸ -
رستم فرخ زاد، با سپاه گران و ساز و برگ كامل ، براى سركوبى مسلمانان كه قبلاً شكست سختى به ايرانيان داده بودند، وارد قادسيه شد، مسلمانان به سركردگى سعد وقاص تا نزديك قادسيه جلو آمد بودند. سعد، عده اى را ماءمور كرده بود تا پيشاپيش سپاه به عنوان ((مقدمة الجيش )) و پيشاهنگ حركت كنند.
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان- ۷ -
95 توحيد مفضل بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ مفضل بن عمر جعفي ، بعد از آنكه از انجام نماز عصر در مسجد پيغمبر فارغ شد، همانجا در نقطه اي ميان منبر رسول اكرم و قب
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان- ۶ -
79 يك اندرز بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ مردي با اصرار بسيار از رسول اكرم يك جمله به عنوان اندرز خواست . رسول اكرم به او فرمود:((اگر بگويم به كار مي بندي ؟)) بلي
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان- ۵ -
((دموستنس )) خطيب و سياستمدار معروف يونان قديم كه با ارسطو در يك سال متولد و در يك سال درگذشته اند، از آغاز رشد و تميز و سالهاى نزديك بلوغ براى ايراد سخنرانى آماده مى شد، ولى نه براى آنكه واعظ و معلم اخلاق خوبى باشد.
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان- ۴ -
على بن عباس ، معروف به ابن الرومى ، شاعر معروف هجوگو و مديحه سراى دوره عباسى ، در نيمه قرن سوم هجرى ، در مجلس وزير المعتضد عباسى ، به نام قاسم بن عبيداللّه ، نشسته و سرگرم بود. او هميشه به قدرت منطق و بيان و شمشير زبان خويش مغرور بود.
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان - ۳ -
شريك بن عبداللّه نخعى از فقهاى معروف قرن دوم هجرى به علم و تقوا معروف بود. مهدى بن منصور خليفه عباسى علاقه فراوان داشت كه منصب ((قضا)) را به او واگذار كند، ولى شريك بن عبداللّه ، براى آنكه خود را از دستگاه ظلم دور نگه دارد زير اين بار نمى رفت .
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان- ۲ -
16 علي و عاصم بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ علي عليه السلام بعد از خاتمه جنگ جمل (25) وارد شهر بصره شد. در خلال ايامي كه در بصره بود، روزي به عيادت يكي از يارانش
۲۲ تیر ۱۳۹۰
داستان راستان 1
مقدمه ((جلد اوّل )) بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ در مدتي كه مشغول جمع آوري و تنظيم و نگارش يا چاپ اين داستانها بودم ، به هريك از رفقا كه برخورد مي كردم و مي گف
۲۲ تیر ۱۳۹۰
مبارزه شديد ابوذر با بت پرستى
در دوران جاهليت ، مردم معتقد بودند: مردى به نام ((اساف )) در يمن عاشق زنى به نام ((نائله )) شد، هر دو به عنوان زيارت به مكه رفتند هنگامى كه داخل كعبه شدند همين كه خلوت شد باهم عمل منافى عفت انجام دادند، روز بعد، زائران ديدند كه آن دو نفر، مسخ شده اند و به صورت مجسمه بى روح در آمده اند، براى اينكه مردم ، عبرت بگيرند، آن دو را در ميان كعبه گذاشتند و پس از مدّتى ، آن دو نفر ((خداى معبود)) شدند و مورد پرستش مردم جاهليت گشتند.
۲۲ تیر ۱۳۹۰
نمونه اى از روشندلان
امام صادق (ع) فرمود: روزي رسول خدا(ص) با ((حارثة بن مالك انصاري)) روبرو شد و پرسيد: (( حالت چطور است؟)) او در پاسخ گفت: ((در حالي هستم كه ايمان حقيقي دارم)).
۲۲ تیر ۱۳۹۰
رسانه هاى جمعى و نقش آنها در تحكيم و يا تضعيف ارزشها
امروزه رسانه ها در دنيا ، فكر ، فرهنگ ، رفتار و درحقيقت هويت فرهنگي انسان ها را القا كرده و تاثير قابل ملاحظهاي بر فرهنگ عمومي جوامع بر جاي ميگذارند. رسانه ها ميتوانند در تغيير الگو و سبك زندگي انسانها موثر باشند و همچنين در ارتقاي فرهنگ و معنويت در ميان انسان ها نقش داشته و آنها را خوشبخت تر كنند .
۲۲ تیر ۱۳۹۰
حضور رسانه منبر در راديو و تلويزيون
منبر يك رسانه عمومي است كه تأثيرات مهم و معتبر بر جريان وقايع گذاشته و نقشهاي كاملاً مشابه با آنچه امروزه به رسانههاي همگاني نسبت ميدهند، بر عهده گرفته است. بدين منظور حضور رسانه منبر به خاطر كاركردهاي مشابه با رسانه ملي در اين رسانه اجتناب ناپذير است.
۲۱ تیر ۱۳۹۰
طلوع شمس امامت
طلوع شمس امامت کلام: شہید محسن نقوی اے فخر ابن مریم وسلطان فقر خو تیرے کر
۱۸ تیر ۱۳۹۰
او و ديگر هيچ - ۳ -
برخيز كه فرصت اندك است. لباس خاك آلود خويش را تكانى ده و حركت كن به سوى سرزمينى در چند قدمى خود.
۱۸ تیر ۱۳۹۰
او و ديگر هيچ- ۲ -
فرزند فاطمه(عليها السلام) ، نور ديده رسول و اميد روزهاى زيباى پدر، رو در روى تبار اميّه، زخم خورده از ياران و دل كنده از دوستان، پيمان مى بندد، صلح مى كند.
۱۷ تیر ۱۳۹۰
او و ديگر هيچ- ۱ -
مطلع به نام خداي كعبه ندايي مي آيد از فراسوي، و تو را مي خواند به حركت، خروش و فرياد. صدايي مي آيد; نجواي گام هايي كه عزم رفتن كرده اند، گويي دير زماني است كه چشم در را
۱۷ تیر ۱۳۹۰
الهى نامه1
آنچه در ادامه می خوانید، نثر ادبی زیبایی با موضوع مناجات با خداوند، از استاد حسن حسن زاده آملى می باشد.
۱۷ تیر ۱۳۹۰
الهى نامه
الهى بحق خودت حضورم ده و از جمال آفتاب آفرينت نورم ده. الهى راز دل را نهفتن دشوار است و گفتن دشوارتر.
۱۵ تیر ۱۳۹۰
اسلامی خطاطی
Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA MicrosoftInternetExplorer4
۱۵ تیر ۱۳۹۰
بچپن میں ڈرائنگ سیکھنا بچوں کی ذہانت کو بڑھاتا ہے
والدین بچوں کو ڈرائنگ کرنے سے نہ روکیں۔ماہرین کا کہنا ہے کہ بچپن میں ڈرائنگ سیکھنے والے بچے بڑے ہوکر زیادہ ذہین ہوتے ہیں۔برطانوی ماہرین کی تحقیق کے مطابق جن بچوں کو